如果孩子沉迷在电子产品中,往往和幼年时期的陪伴方式有关。例如:有的父母在孩子小的时候,为了图省事,把孩子丢给了电子保姆。

积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁读书有进步,认真完成作业了,上课积极回答问题;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况;如果是这段时间有孩子的表现比原来有些退步了,我会利用放学后的时间单独和家长谈谈,找找是什么原因,家里的,幼儿园的,或是和小朋友之间的,然后将孩子叫到身边,和家长一起语重心长的说说这样做好吗?你有什么话就对我们说,这次错了没有关系,下次遇到同样的问题应该怎样去面对,怎样去处理,让孩子感受到老师不是在告他的状,也不是批评他,而是在帮助他,还是很喜欢他的,你是好孩子。

随着网络普及,我们的消费观念,通讯方式,生活习惯等等都随之改变。网上那些逗趣的、可爱的、惊奇的、漂亮的、实用的东西,总有一款你喜欢。在工作和学习之余,我们会不自觉地沉浸其中。越来越多的人患上了网络依赖症,对各种各样直播、游戏、新闻等沉迷,产生依赖,天天刷微博、微信,看抖音、火山,玩游戏,逛贴吧,沉浸在虚拟的世界里不能自拔。可是刷完手机之后,是不是感觉更加无聊空虚了呢?
开学快半个月了,很多家长来信说,孩子每到周一就开始闹着不上学。还有的孩子,周日晚上就开始哭闹,说第二天不想上学。为什么会这样呢?让Chevady来告诉你吧!
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