不愿面对学校的某些人际关系:主要是同伴关系和师生关系,有些孩子不想上学不是讨厌学习,而是因为在学校受到了不公平的对待,如被老师误会,被同学孤立,甚至是遭受了校园霸凌。

《关于指导推进家庭教育的五年规划(2016-2020)》明确指出:“各级教育行政部门要切实加强对中小学、幼儿园、中等职业学校家庭教育工作的指导管理,将家庭教育指导服务作为学校和幼儿园工作的重要任务,纳入师资培训和教师考核工作;各地依托有条件的高校、研究机构或互联网平台等……科学系统培训家庭教育指导服务队伍,提升家庭教育指导服务队伍专业化水平。

全国妇联家庭教育状况调查数据显示,半数家长不知道用什么方法教育孩子;多数父母存在不同程度的养育焦虑和“重智轻德、重知轻能、重养轻教”的现象;很多家长过度娇惯、放任孩子,导致青少年违法犯罪案件呈上升趋势,且向低龄化发展。由此可知,家庭教育不仅是自己的“家事”,而且是全社会关注和参与的“大事”,促进家庭教育刻不容缓。
在得知马上就要开学时,孩子们难免会出现哭闹的情绪,对此家长们不应该一味地指责孩子,这样只会加重孩子的厌学情绪。首先家长们应该耐心地安慰孩子,让孩子知道你是在乎他的,这样他才会愿意把自己的心事分享给你听。接着你就可以和孩子多多讲解学习方面的事情,引导孩子以积极的心态面对开学,这样就会事半功倍。
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