孩子断断续续的在上学,说明他还在做努力,在跟自己内心的痛苦和压力苦苦抗争,他身上的压力不比你小的。你因为孩子不稳定的状态就把自己搞得“整个人都呆滞”了,对生活完全失去了动力。那你想想,孩子上学的动力从何而来?他也一样很难的!

?专家解读:家长的这种表现,孩子是能够看到和感受到的,这样做反而会让孩子哭得时间更长,无法把自己的注意力全身心地投入到幼儿园丰富的活动中,也会阻碍孩子与老师、小朋友建立新的同伴关系。有的看到家长在就会大哭不止,有的看不到家长会失望但不会哭,更多的不安与恐惧就随之加重了。

家长把孩子送到老师手里并与孩子告别后,应该迅速离开,不在园区附近逗留、观察孩子。如果被孩子察觉到家长没有离开,可能让孩子更加不舍。要克服分离焦虑的不仅仅是孩子,还有家长。
值得注意的是,《家庭教育法》明确规定,未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念,自觉学习家庭教育知识,在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习,掌握科学的家庭教育方法,提高家庭教育的能力。
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