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陆生表示，最近一段时间，“内卷”、“焦虑”似乎成为家庭教育领域的高频词。作为父母，可以在更为广阔、开放和国际化的视野中，思考孩子的培养，激发孩子的潜能，助力孩子规划未来。感谢孩子，让我们有机会成为更好的家长，成为更好的自己。
此外，家长应帮助孩子调整自己的思维，行为习惯和生活方式，以适应不断变化的情况，有效缓解抑郁情绪社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围，消除厌学孩子被抛弃、被歧视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习
拒绝上学的学生有更大隐忧。长时间的居家生活学习之后，有些孩子想离开，而有些孩子却更想呆待家里。虽然复学是要发生的事实，但每个孩子对复学的想法和感觉并不一样。对那些特别抗拒上学的孩子，家长要试着去判断：孩子是有如同成人“休假长了，稍有不愿上班”的短期感觉，还是“孩子内心真正在担心些什么？”切忌简单粗暴处理。因为一个孩子拒绝上学和一个成人拒绝上班的情形是一样的，专业上讲，是社会功能受损，里面有很多深层的原因，非部分家长和老师想得不经事，不能吃苦，不努力那么简单。
家长丧失权威，孩子不尊重父母的原因在于家长“滥用权威”。看看这三类行为，你是否中招，这是遭到孩子不尊重，甚至鄙视的主要原因。
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