武志红说啊:“不幸福的家庭大抵都是一样的,那就是有一个焦虑的母亲,一个缺席的父亲,和一个“有问题”的孩子。”

打骂父母、偷盗、打架斗殴等都为恶,这种行为在青春期能控制的时候不控制,将来孩子会吃大亏,而在青少年叛逆学校里面,心理课能让孩子提升认知,行为训练课则能锻炼孩子的毅力、纠正孩子不良的行为习惯,这对孩子的教育是非常有益的。

孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一。家长应给孩子准备固定的、独立的学习小空间,创设良好的家庭学习环境。
以我有限的人生经验来看,孩子的教育颇似一团乱麻,个个家长和老师都绞尽脑汁想让孩子发生一些改变,经过诸多努力,不过,收效甚微。因为教育这团乱麻要耐着性子慢慢理,千万不能快刀斩。原因如下:
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