统筹用好课余时间。学校和家长要引导走读生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动等。引导学生合理使用电子产品,保护视力健康,防止沉迷网络。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理健康,帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。

所以要是真正想根治这个问题,就在家长身上找原因。别嫌学校教学进度慢就去教委举报学校,别自己孩子学习不好就去投诉老师,让家长戏少点儿,让老师多作主,专业的人做专业的事,这才能让孩子更科学地成长。

切忌孩子一说出来不想上学,父母就开始动手,或者把孩子批评的一无是处,要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远,让孩子彻底失去与父母交流的欲望,还会激起孩子的逆反心理,让孩子对上学这件事越来越厌恶,父母一定要先自己拥有一个良好的心态。
2015年10月发布的《***关于加强家庭教育工作的指导意见》指出,要提升对家庭教育工作的重视程度,提高家庭教育工作的水平。2016年11月***等九部门联合发布《关于指导推进家庭教育的五年规划(2016-2020)》提出到2020年,基本建成适应城乡发展、满足家长和儿童需求的家庭教育指导服务体系。“家庭教育要高度重视起来。家庭是人生的一所学校,家长是孩子的一任老师,家庭教育是立德树人的一个环节。我们都知道很多时候,父母的一举一动,一言一行,都会潜移默化印在孩子的脑海里,影响孩子未来路上的关键选择,终影响到他们的命运。上再好的名校,都比不上父母对孩子的言传身教。
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