过去我们小的时候,上学那是再正常不过的事情。我们都是就近上学,从来不需要家长去接送,因为那个时期没有多少汽车,连自行车好像都不多。社会很安定,很少听说犯罪,没有听说拐卖孩子这种事。孩子都是自己背个书包,自己去学校,都是这样的。

从教育的方面来说,家庭条件好的家长就算孩子不能如愿进入重点学校,家长也会通过各方面的努力帮助孩子补差补漏。家庭条件不好的家长能够因为教育公平让孩子进入重点学校,接受好的教育,有机会通过知识改变命运。

而现实生活,能够找到既能上班、又可以接受小孩的工作,完全需要天时地利人和的优势,既需要工作地点和学校地点的距离配合,又需要上下班和上下学的时间匹配,更需要排除加班、开会和不能按时下班的意外情况,种种限制告诉我们“世界上没有两全其美的事情”,而那些孩子已经上学、妈妈还待在家里面的陪读情况纯属无奈之举,如果可以的话相信全世界所有的妈妈,都期盼着孩子一上学自己可以精神洋溢地回到职场找回昔日的自信。
家庭教育指导师是运用科学的理论和方法,从事家庭教育知识传授、问题咨询、信息服务、活动组织等指导的人员。或者简单地说,家庭教育指导师是能以科学的方法帮助父母做好家庭教育的工作者。细心的人或许会提出疑问,我给出的定义中,为什么没有提科学的理论呢?是的,家庭教育指导师需要掌握科学的理论,没有科学的理论就没有科学的方法。家庭教育的重要性,已变成一个性的课题。家庭教育对于孩子的重要性毋庸置疑!
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