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小编认为若是发现孩子有磨蹭的习惯，父母需要从小帮他们纠正。一旦长大了，习惯养成了就很难改掉。做事磨蹭真的很不好，无论上学还是以后上班都会为自己带来麻烦，没有哪个单位愿意用做事磨磨蹭蹭半天都做不好的人。
作为一名初三学子的家长，我深知“双减”政策实施的目的是为了让每个孩子能够更全面，更健康的教育，减轻家长的压力和学生的作业负担，提升教育质量和提升人民群众对教育的满意度。“双减”政策的落地，不仅需要学老师承担起教书育人的责任，更需要家长做好辅助工作。针对“双减”政策，我谈一谈我的看法：一是减负不减质，减班不减责。二是重视孩子的心理，提高孩子的心理素质。三是发展孩子的核心素养，让孩子全面发展。让教育回归学生、家庭、学校，让学生在政策的引领下找到自己合适的成长成才路径。
郑捷举例说，在游乐场经常见到孩子在玩、家长低头看手机的一幕。其实，家长可以多关注孩子，看看孩子玩得对不对、好不好，哪些游戏可以玩得更好，一方面是提升陪伴孩子的质量，另一方面也从行动上给孩子不沉迷手机等电子产品的示范。
有多少家长是站在孩子的角度来看问题，孩子不是厌学，只是没有找对方法，没有找到适合孩子兴趣爱好的东西。我们常说在玩中学，学中玩，相信没有那个孩子不喜欢做游戏，把知识带入到游戏中，孩子会更感兴趣，学得也更快。
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