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对电子产品依赖产生的“戒断反应”孩子在校不允许带手机，一旦放假，就会疯狂地沉迷于手机、电脑等电子产品中，玩游戏、看剧、看小说、交友聊天等等。历经两个月的“放纵”之后，重新回到学校，脱离手机、电脑等电子产品，孩子们可能会因为缺乏持续的外部刺激而感到无趣，出现上课注意力不集中，学习积极性不高，情绪低落等情况，有的孩子甚至会产生厌学情绪。
那个老师给我讲了很多关于这个班孩子的故事，总结来说这个班很多孩子家里非常穷，本来就没钱上学，父母还常年不在家，没人管教，学校不忍心让他们在家，就把他们放在了一个班级，所以这个班才会这么乱。
教育专家贺国卿提出孩子沉迷于手机这些电子产品，并非科技本身的错，问题是处在我们内在的父母的引导。怎么让孩子能拿得起，放得下，管得住，用得好，这才是我们应该要思考的问题。
各位家长不要太自信，认为对自己的孩子足够了解，你很了解自己的孩子。你了解的孩子，是不上课，不上学的孩子，你不了解，你也没有见过几次上课的孩子。因此，你要以学习和试试看的态度和孩子打交道。
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