刘老师介绍,处在这一阶段的孩子具有较强的自我意识和独立意识,很多家长会用父母身份强压、用亲子关系威胁,但这种方式弊大于利。长此以往,不仅会严重破坏亲子关系,还会加重孩子对手机等电子产品的依赖和沉迷。

其实现在有很多家长“唯成绩论”,一旦学生没考好就不问青红皂白地先指责一通,但实际上有的时候孩子已经尽力了,而家长却忽视了孩子的努力,所以才会让学生对考试越来越抗拒,从而产生了厌学的心理,因此应该改变家长的固有观念

我看出孩子的心思,只要不舒服老师会打电话给妈妈,然后妈妈会来园接回家,这样就不用上学了,在家可以玩了,玩手机看电话,多好呀!
例如父母感觉孩子学习培训不用心,那麼孩子很有可能就会厌烦念书,她们会觉得,假如不愿听见父母的大声喊叫,只需不去上学就可以了。并且那样的逃避心理也会慢慢的被扩张,最后孩子会躲避难题,脱离现实,这样一来针对孩子的发展肯定是沒有任何的协助的。
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