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有的家长属于特别焦虑的，会跟我说，觉得他的孩子特别有问题，我听完他的描述，感觉孩子很正常。一个初三的孩子，就是不那么听话嘛，但家长特别焦虑，觉得孩子简直马上就要犯罪进监狱了，这种我一般建议他去跟孩子的班主任聊聊，因为班主任面对几十个孩子，往往在判断孩子是否和大多数孩子一样方面更有经验。家长见完老师，果然回来跟我说，别提了，老师说我们这孩子好好的。
近年来，随着国家政策对家庭教育的支持，家庭教育被越来越多的家庭和群体所了解和接纳。随之而来的就是社会对家庭教育专业人才的需求量也越来越大。家庭教育指导师，通过对家长讲授家庭教育的理念，普及落地的家庭教育的方法，指出家庭教育中常见的误区，给家长建立正确的家庭教育观念，从而改善亲子关系，帮助父母找到属于自己的家庭教育方案。
在幼儿园时期，孩子的依恋类型比较一致，在孩子的出现分离焦虑的时候，家长可以根据孩子的具体表现和类型来采取一定措施，让孩子能够尽快度过分离焦虑适应幼儿园生活。
不少家长反应说，自己家的孩子去补习班也有挺长的一段时间了，但是成绩并没有得到提高，觉得十分的苦恼。但是其中最重要的原因可能还是出自家长本身，看到别的家长给孩子报了补习班，为了不让自家孩子输在起跑线上，自己也不甘落后，盲目跟风也给孩子报上，完全没有考虑到孩子是不是真的适合去上补习班。
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