从周一开始,琪琪就连着三天不愿意进学校。琪琪妈妈说孩子突然变得很恐慌,很抗拒上学,甚至每次一到校门口就想逃。认识到这件事情的严重性,我先到校门口将琪琪送回班级,之后与琪琪妈妈沟通了许久,这才慢慢了解具体情况。原来,琪琪这几天一直闹着不上学是有原因的,孩子刚刚升入一年级,也许是受到了老师的严格管教与批评,她觉得自己不再像幼儿园时期一样,是所有同学老师的焦点,心理的落差感越来越大。甚至在数学老师的一次批评后,便没了继续上学的勇气,每天都会向家人吵闹。
家庭教育是一切教育的根本与源头,也是孩子成长成功的基石。但家庭教育要得到真正的落实,需要系统学习,需要专家的指引,为满足家长对家庭教育理念、知识和方法的需要,于7月24日,山东省家庭教育志愿服务总队走进泰安市市直机关幼儿园进行宣讲活动。
在孩子入园第一周,老师在力所能及的情况下,把孩子在各个环节:教学、户外、午餐、午睡的情况反馈给家长,会使得家长能够迅速安心,并全力支持老师的工作。家长安心送园,孩子才能更安心上学,分离焦虑期才能早点过去。
学校恐怖恐怖症是恐怖症的其中一种表现,孩子表现为强烈拒绝上学,长期旷课,对上学表现明显的焦虑和恐惧,并常诉述自己有病,但又查不出其疾病所在。而孩子除了学校,在家可以正常地生活和学习,亦无其他不良行为的表现。
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