其次是上学后的前几天,可以适当地放松对孩子的要求,不要立刻就进入高强度的学习,每天稍微多一些玩的时间和父母陪伴的时间,这样孩子在假期积攒的幸福感也会有延续,不会对上学那么逆反。

一年级十一个班级共计560名家长齐在线,一边听,一边认真填写听课记录,有写作习惯的家长还自愿撰写出了学习心得与大家分享。通过系列培训活动,广大家长深深懂得:没有任何人能代替父母的角色,没有任何学校和老师会教育管理孩子一生。家庭是孩子第一所、一生的学校,家长是孩子第一任也是终身制的老师,在未来的家庭教育岁月中,自己积蓄的家庭教育智慧有多少,孩子就会进步多少;在今后的岁月中必当全力以赴,付出真心与智慧,与学校通力合作,共育共赢!

我们知道,近视眼的形成,多数源于孩子们不正确的用眼习惯。但经常使用电子产品,盯着电子屏幕,并不一定表示孩子们会被“眼镜支配”。现在的问题与现状,在于沉迷于手机和pad的青少年儿童越来越多,但这其中却少有人能够养成科学护眼意识!
学生的健康成长离不开学校、社会、家庭的共同努力,祁老师十分注重家校联系,形成合力。他借助学校党委开展的党员教师访千家活动,充分利用周末和假期时间与家长面对面谈心,交流学生成长心得,“菲菲妈妈,你放心,孩子最近进步非常大,咱们要多多鼓励”……当家长在教育孩子的路上看不到成效,失去信心时,他会及时给家长打气,找孩子的优点来鼓励家长,增加他们对孩子和对自己的信心。
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