因为太恐惧了,有的孩子不仅不能去上学,甚至不能提“上学”2个字,还把书本都藏起来,因为TA会逃避一些与学习、考试相关的。

生活中,许多孩子都有厌学心理,家长让他们搬砖品尝生活的艰辛是一种正确的选择,但是事后绝对不能放任不管,而是要通过正面管教与引导,让他们产生对学习的兴趣和内在动力哦!

当写作业,起床、吃饭、睡觉都需要靠家长十遍百遍的催促都不情不愿的去做时,就说明孩子主动性的缺乏,对这些本该是自己的事情感到厌烦、懈怠。
不是“闲下来”不正常,而是以前“作业太多”不正常。从不正常回到了正常,你说该咋办?就好比被别人虐待惯了,别人不甩鞭子了,自己反倒不舒服了。想想孩子幼儿园的时候,你是怎么做家长的,就按那时候办。另外,孩子上中小学,也不小了,难道不该给他点自主空间?从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。至于怎么防沉迷,是个大课题,以后慢慢说吧。
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