孩子玩手机、孩子手机的使用管理以及青少年日益严重的手机成瘾问题,一直是严重困扰无数父母的家庭教育难点和痛点,令父母十分担忧、焦躁不安和无可奈何。对于孩子手机不离手的“屡教不改”、“只玩手机不学习”和“沉迷于手机游戏世界中而不能自拔”,父母可谓是“恨之入骨”、“内心抓狂”,气得牙都痒痒,用“深恶痛绝”来形容父母的态度或许一点都不为过。

家庭教育,是学校教育与社会教育的基础。孩子就像一块璞玉,而家长就是雕刻家,家庭教育则是终身教育,它始于婴幼儿时期的“人之初”的教育,在孩子上学后,又是学校教育的补充和延伸。我的儿子今年已经六年级了,回顾这些年的教育,可谓“在摸索中前进、在尝试中成长”,下面就和大家共同分享一下我家庭教育的点滴故事。

在他看来,为了避免“网瘾少年”出现,光靠戒网瘾机构是远远不够的。需要家庭、学校、游戏平台共同努力。尤其家长,是解决“病根”的关键,家长每天必须多陪孩子,减少孩子与手机“亲近”的机会,并且必须对孩子使用手机做出节制;学校也应该加大宣传过度使用电脑、电子产品和沉迷游戏的危害性,引导家庭、学校各方共管共治。“当然,孩子实在到了网游成瘾无法自拔的地步,应当到专业机构进行专业治疗。”
更具体地说,还夜膊钟可以要求它接送孩子上下学,指导学习,处理校务,陪伴和指导孩子的素质教育活动,积极引导孩子的发展。学习家庭教育指导相关课程将帮助更多的人掌握先进的家庭教育理念,学习科学实用的家庭教育他社突方须最法。
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