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福建有哪些孩子叛逆全封闭学校在那报名_儿子厌学了
在作业上要协同，按照《意见》要求，学生回家后要“完成剩余书面作业，进行必要的课业学习”；在全面发展上要协同，《意见》要求“开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动”；在习惯养成上要协同，《意见》要求“引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯”。
第二，早纠正。用脑客观分析，用情协商办法。发现孩子有厌学情绪后，不要指责孩子“你为什么不学？”这种责问其实对孩子并没有什么效果。家长要用同理心，耐心听孩子讲问题的来龙去脉。不要感情用事，而是站在孩子的角度分析问题的成因，和孩子一起找到解决问题的方法。
引导学生合理使用电子产品，保护视力健康，防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通，关注孩子思想情绪变化和心理健康，加强学生网络行为监管，教育引导孩子自律自强、积极向上。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
《督促接受家庭教育指导令》以《未成年人保护法》和《家庭教育促进法》为依据，明确接受家庭教育指导的时间、时长和次数，并对未成年人父母和其他监护人提出应树立“家庭是第一个课堂”“家长是第一任老师”的责任意识，并希望他们能够承担对未成年人实施家庭教育的主体责任。目前，海淀检察院结合与中国儿童中心的家庭教育指导合作项目，通州检察院通过妇联“妇女之家”“家长学校”“巾帼志愿活动”等资源，以期将家庭教育指导落到实处，收到良好法律效果和社会效果。
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