基于家长们对于蒙氏幼儿园和小学衔接的普遍焦虑,TF开设的实验班,为有需求的孩子和家长们提供了更多元的选择。

拿科学为例,路易连着三次考试都只得了二三十分(满分70分),老师却告诉妈妈不要着急,果然在第四次考试,路易取得了全班第二的成绩(学校通常不排名,但孩子们还是私下里会互相比较,尤其是女孩子)。

导致孩子不愿上学的原因有很多,可能是校园暴力,学习压力大等原因导致的,这个时候如果不及时的帮助孩子解决问题,反而逼迫孩子去独立面对困难,是不是会适得其反呢?
孩子不喜欢学习,讨厌学习,其实并不是讨厌学习本身,而是讨厌学习这件事带给他的不好感觉。所有厌学退学的孩子,讨厌的感觉主要有失落感、挫败感,没有成就感。人是感觉的动物,家长要思考如何带给孩子更多正面的感觉。
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