如今教育最大的悲哀,不是父母满足不了孩子的物质需求,而是孩子明明心理生了病,父母却浑然不知,或者不愿承认。

父母要多渠道了解孩子,不仅要关心孩子在学校的表现,也要掌握他们在生活中的活动情况。对孩子心理上表现出的异常现象,家长应有意识地拉近和孩子的距离,加强沟通和理解,及时修正孩子的心理轨道。

这当中,主要存在如下三种情形:一是课堂上精力分散,总想触摸手机;二是完成作业时不独立思考,利用手机查找答案;三是课余沉迷网络和游戏,耽误学习,身边的反面案例令人心痛,沉迷其中不能自拔者亦有耳闻。
任何事物都有好的一面和坏的一面,当你正确使用它的时候,它能帮助你,甚至使你事半功倍。可是一旦沉迷进去,则会被手机或者电脑主宰,使你玩物丧志,不能自拔。
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