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在孩子的教育上，自己算得上是比较稳重的家长了，可看到这样富有暗示和鼓吹的言语，仍然免不了有一丝教育的焦虑：不让上高中的孩子参加校外补课，究竟正确吗？
在家庭教育中,父母就是孩子的榜样,父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。父母在要求孩子学会自律,不要总是玩手机的时候,能够想想自我是不是这样做到了呢?现在很多家长回家后,坐下来就是玩手机,一家人很少沟通,甚至有的家长觉得孩子吵,让孩子看电视或者电脑,让他自己随便玩,慢慢的孩子放学回家后,匆匆忙忙地写完作业,就开始畅游到游戏中了。更严重的是一旦孩子上瘾了,就开始厌学、撒谎,甚至辍学,久而久之,孩子偏离成长的轨道越滑越远,等你在想管教时,已经太晚了。所以趁孩子还能纠正的时候,我们做家长的必须要谨言慎行,对自我的一言一行都要三思而行。
对于有分离焦虑的孩子，允许孩子带一个自己的依恋物到幼儿园。例如孩子最喜欢的毛绒玩具，最喜欢穿的一件小衣服等等，这些物品有自己熟悉的味道，是“妈妈和家”的替代，可以适当缓解孩子的焦虑。
孩子不上学是问题的爆发，而这个问题也不是“一蹴而就”的，是很长时间积累的结果，所以让孩子回到学校也不是一天就能解决的问题，接下来还会跟大家分析几个，孩子由不上学到上学，希望能给家长一些启迪。
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