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二、养成良好的学习习惯。关心孩子的学习，重视对孩子学习能力的培养。学习成绩是一时的，而良好的学习习惯则是终身的。我是全职宝妈，生活的重心放在孩子身上。我们经常一起读书，一起学习。从中发现孩子学习中存在的优长和不足，针对这些问题，结合自己上学的切身体会，对孩子进行教育。注重启发和引导孩子多去思考问题，举一反三。着重理解重点，难点问题。不死记硬背，掌握行之有效、灵活运用的学习方法，培养孩子对学习的浓厚兴趣。制定学习计划，本着“今日事，今日毕。”的原则，让孩子在一种自学学习，自愿学习的氛围中，不断提高自我学习能力。在每年的评比中，孩子都获得了“三好学生”的荣誉称号！
孩子不肯起床、孩子作业拖拉、孩子脾气急躁、孩子沉迷游戏、孩子逃学厌学···在一个又一个深入浅出、贴近生活的案例中，现场的家长频频点头，还不时发出会心一笑。通过沐函老师极具画面感和生活气息的讲解，家长们也发自内心的理解了自己平日里和孩子的互动有哪些不妥以及可以改进的地方。为了更加便于家长记忆，沐函老师也将家长需要重点关注的家庭教育工作总结为以下几个方面：
设想一下，孩子第一天上学，发现老师、同学、教室、碗筷、桌椅、空间、玩具都是陌生的，他的焦虑感直接把多巴胺拉到下限。
孩子痛苦了吗？痛苦了，特别痛苦。但是她即使在已经感到痛苦的时候，都没有说出“我要去上学”。最后同意去上学，基本就是绝望了，出于求生本能，说出了要去上学。因为不说，可能怕渴死。到这时候，家长却以为问题完美解决了，他们从始至终都没好好问问孩子，到底是为什么不想上学，然后一起帮助孩子解决这个问题。他们也没有试图让孩子明白，我们为什么要上学，我们上学的意义是什么（当然，这个问题的答案不是一天两天找到的，可能需要一个很长的过程，但家长至少要有这个意识去做）
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