我估计会有小伙伴们羡慕.....虽然高需求宝宝前期超级磨人不好带,但他至少不会沉迷于电子产品啊!对扑克上瘾算什么,天天抱着手机、ipad刷视频、玩游戏,才真正让父母发愁。

总之,如果没有特殊原因,家长不能因为孩子哭闹一时心软而不送孩子入园,这样会!让孩子对幼儿园陌生感增长,不能很快适应幼儿园的集体生活。

家长需要注意,绝不能恐吓孩子。如,“你再不听话,让学校的老师管你。”“学校的老师可厉害了。这样会让孩子对上学产生恐惧,造成不必要的心理压力。
2、家庭学校沟通不够。由于留守儿童的监护人,尤其是祖辈监护人,很少甚至从不主动与孩子的老师联系或参加家长会,缺乏与学校的沟通,也不过问孩子在学校的行为及学习情况,加之学校老师缺少对孩子的家访,有的孩子抓住这个空档,在学校欺骗老师,在家里又蒙骗监护人,双方无法了解学生的真实情况,使家庭教育与学校教育不能实现有效对接。使留守儿童的思想品德和学习得不到发展而走向消极的一面。
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