豪豪由于从小很少在父母身边,陪伴他最多的就是电子产品,看电视,打游戏,沉迷各种游戏,觉得即使父母没有经常陪伴在自己身边,但是有各种各样的网络游戏陪伴着自己,觉得自己似乎并不缺父母那“断断续续的关爱”。

在学校,老师承担着照顾者的角色。如果孩子因为分离焦虑在学校产生强烈的负面情绪,有条件的话可以申请单独安排老师陪伴、安抚。

4、当然,孩子不上学的问题。原因有很多种--作为家长要尊重、耐心倾听孩子内在的心声,如果你的孩子在学习中有什么困扰,我愿意帮助孩子和家长一起解决。返回搜狐,查看更多
看到了太多的焦虑,又因教育者的经历,见识了太多孩子的成长,所以,创办也好学校之初,我们就有个定位:直面焦虑,但不制造焦虑。
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