父母平时没有经常关注自己的孩子,基本上都是学校在管理自己的孩子,孩子在小的时候已经去学校上学了,在这个学校上学的时间大概是七年左右。

值得一提的是,在很多学校在抱怨一些学校掐尖的时候,似乎孩子自身的学习情况,尤其重要。换句话说,这是否变相承认了,学校取得好的成绩,更依赖于生源的好坏。

家长需要控制孩子使用电子产品的时间,单次使用电子产品时长不超过15分钟,一天不超过1个小时。即使沉迷于书山题海,也需要注意用眼姿势、保持用眼距离,每用眼40-50分钟就闭目养神或远眺一会儿。
这种焦虑感趋势着家长对孩子进行操控。这也反应了家长的无力感。家长也是用心良苦,也不容易。但说到底家长更多的看到了自己的焦虑,没有留意孩子这个个体有什么想法有什么感受。我就不相信,这个可爱乖巧的小女孩,她就存心不想上学不想学好?
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