平时孩子上学比较忙,放了学还要完成作业,孩子也很辛苦,家长都不舍得让孩子做家务。放假期间,孩子的时间多了,家长让孩子做一些力所能及的家务活可以锻炼孩子。

而现在,学校的作业少了,并且延迟了下课时间,终于不需要下班赶时间接孩子放学了,放学后,由于孩子的作业已经在学校完成,终于也不需要面红耳赤的坐在孩子身边辅导作业了。

我的孩子在家表现一直很不错的。看看书,写写作业,一点都没有厌学的感觉。疫情期间的居家生活,孩子的状态非常不好。作息没有规律,经常手机在手游戏不离,甚至孩子游戏时奶奶给喂饭。复课后频繁出现不愿上学的情况。在家状态不错,要上学了要么腹痛,要么头疼,花样百出。我和老师好言相劝没用,发脾气么就是犟着,什么也听不进去。慢慢地耗过一段时间,最终妥协只好把他带回家。回家后情绪又平静了,劝说一番,说答应明天好好上学。可是到了第二天又不行了。现在这样子我们没办法了,希望老师能帮帮我们,让孩子回到正常轨道上来。
其实随着网络的普及,越来越多的孩子对网络游戏情有独钟,无论是幼儿园的小朋友还是小学生甚至是成人都对游戏无法控制。有的甚至翘课、熬夜与游戏“约会”。家长们对这种现象颇为苦恼,和他们斗智斗勇,限制他们的自由,克扣零花钱等等。有的的确取到了一定的效果,但也有的更加变本加厉,我行我素,沉迷于网络中不能自拔,有的甚至网络成瘾。
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