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父母对孩子的教育太严厉，也会影响孩子的身体状态。在高压教育下生活的孩子，每天过的都十分紧张，紧张的心理状态也会对身体造成一定影响，很多孩子就是由于压力太大，每天睡不着，食欲不振。随着孩子精神状态越来越焦虑，有些孩子还会出现厌食症等症状，这都影响着孩子身体的发育。
我们应该先关注孩子的成长，再关心孩子的成绩。简言之，教育是综合因素共同作用的结果，绝不是只关注成绩，只关注名校，只关注加分这么简单的事情，是需要学生自己、学生家长、学校老师、社会成员乃至国家的共同努力才能完成的。（二年级班乔家毅家长）
还有这样一位家长，一年多前就是我的网友了。她的孩子已经快两年没有上学了，也基本不与外界接触。我注意到主要问题的是亲子分离问题。今年下学期，这位妈妈终于下决心把孩子送到了丑小鸭中学，但因为不放心，孩子入学后她还在学校周边租了房子住着。孩子入学30多天后，这位妈妈直接到学校接走了孩子，没有跟学校说任何理由。大概一个月后，这位妈妈多次电话分别上访到市县教育局，包括“学校没有保管好孩子的香皂”都成了她“告状”的内容。家长的焦虑和失落演变成一场家校关系的纷争。可想而知，家长的心思不放在孩子身上，孩子的教育资源自然不会好。
而该类学生从不怨天忧人、成绩有起伏也知自找差距、主动纠正不良。作为老师往往在教学上有事半功倍的效果！往往学生后进的原因也是不良习惯导致的，共性是：孩子成长过程中，家长视为掌上明珠，娇生惯养成就了诸多如难融集体、唯我独尊、不可一世的毛病。懒惰情绪常有，推责委过成为时尚的表现！老师说不得骂不得！而媒体、社会舆论、上级主管部门、学校领导、家长“五座大山”时刻压在老师心头。
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