如果父母简单粗暴地选择批评指责型,抱怨训斥型语言,根本不愿听孩子的讲述和解释,那就是堵住了孩子回家的路,让孩子认为,回家只会面临更大的痛苦和打击。

课后服务结束后,天都黑了,加上天气逐渐变冷,家长接孩子时,在学校门口冻得瑟瑟发抖。接孩子时听到一位家长说“参加课后服务,孩子在学校也学不到啥东西,干脆和老师说一下,下个月不再参加了。”另一位家长却说:“不管如何,一定要让孩子参加课后服务,原因有两个……。”其他家长听后,直言说得太对了,无论如何也要让孩子参加“课后服务”。

暑假过去了,姐姐家的孩子升入了四年级,可却把妈妈给愁坏了,无论是上班、吃饭闲聊,连睡觉做梦都是一件事,那就是孩子的上学问题!
家长不要在家里给孩子制造过分的紧张气氛,学生在校的学习任务比较重,班主任和各科教师抓得都比较严,一天的学习生活都很紧张;家长不要每天在家里都讲中考,不要硬性地给孩子规定——“你必须考多少分”,必须考多少名。遇事要与孩子多商量、多交流,要为孩子制定一个切实可行的符合实际的奋斗目标,当孩子的学习成绩出现波动时,要以鼓励为主,和孩子一起分析原因。我们要树立这样一个理念,那就是“优秀是鼓励出来的。”
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