学校课程安排上考虑到学生的学业和身体健康,要德智体美劳全方位发展。请家长嘱托孩子按规律作息、适度锻炼、参与劳动、健康生活,防止沉迷网络、过度使用电子产品,有效保护视力,保证睡眠充足,营养合理,提高身体素质和免疫力,引导学生养成良好卫生习惯和健康生活方式。

家庭教育指导师通过应用心理学、教育学、社会家庭学的理论知识,通过改变孩子的生活、学习习惯,建立孩子的习惯和责任,帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境。

既然孩子不肯上学,不能一定要逼迫其学习,可以问问其对未来的想法,无论什么想法不否定,帮助其分析,客观分析,不能是那种诱导其要学习的分析。
家庭教育指导师是指通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识,帮助家庭幸福的专业人员。我国75%的家庭在孩子教育上存在问题,90%的家长对孩子心理不了解。家庭教育环节处于起步阶段,专业人才培养迫在眉睫。我国今后几年内至少需要460万名“家庭教育指导师”,年收入可达15万元-50万元。同时家庭教育是一门零基础科学,在学习之前对此行业未接触也可进行学习。
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