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我告诉孩子，以后的路还很长。当我们不能改变现实的时候，就只能改变自己。疾病只是侵蚀了我们的身体，但是，我们绝对不能让灵魂也一起生病。不能上学，可以尝试和弟弟一起学认字读书。一个人生病并不可怕，可怕的是没有目标，虚度年华。人，就这一辈子，来到这个世间，就是一种恩赐。所以，与其徒劳抱怨，不如努力改变自己。
腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他(她)学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。在学生的学习方面多与教师进行交流，要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。其实家长和教师进行交流的方法很多，不如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。
很多孩子都是“拖延星人”，上学时有学校时间表的约束和老师的监督，可能收着一点，但是到了寒假就“本性毕露”了：晚上拖拖拉拉抱着手机玩游戏不愿睡觉，早上拖拖拉拉抱着被子不愿起床，喊写作业总是说等明天、等明天，喊去看书总是拖来拖去不了了之。
1、因为逆反心理而厌学。初中、高中孩子正处在叛逆期，家长越让孩子去学习，处处管着孩子的发展，孩子会产生逆反心理，家长让怎么找，孩子偏偏会反着来。
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