早期罗妈妈只顾着孩子前途而勉强她上学,但后来她理解了孩子,打破常规让其在家自学。她让女儿一边上网络课程,一边了解各行各业拓展视野,鼓励女儿继续独立思考。

提起“双减”政策,贵阳市实验小学四年级学生李唐熠的母亲唐雨表示,她由衷地支持。作为学生家长,同时也是一位英语教师,她认为,“双减”以前,教育内卷比较严重,一到周末,身边的很多家长恨不得给孩子报五六个补习班。“家长害怕孩子输在起跑线上,但一味强加给孩子许多学科类补习内容,孩子不但消化不了,久而久之,还容易产生厌学情绪,从而扼杀了他们的创造力、探索能力。”

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导致孩子抑郁的原因。孩子不愿去上学,被爸爸打,打后放出狠话,说再也不去上学了,除非抬着他尸体去(狠话是对着妈妈说的),从那到现在就没有再去上学。找了心理咨询,但咨询效果不大,在暑假期间,手机管控越管越糟糕,拔网线,砸手机,打架,各种无用的手段上演,因为手机孩子还会对妈妈动手。为了缓和亲子关系,最近没有管他批评他,但却导致他日夜颠倒,网瘾更严重。医生说他有轻度的抑郁和焦虑,最近都懒的很,出去玩也没有那么有积极性,孩子也不愿意去看医生去心理咨询。
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