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贵州真的有孩子叛逆送封闭学校怎么联系_孩子管不了
现在孩子们的成长环境和我们早期的成长环境有很大的不同，现在的教育方式也和几年前有很大的不同，现在我们所讲的精英教育，即优生优育。但受传统大环境的影响，儿童得不到有效的成长与锻炼，如缺乏交流、沉迷电子产品、性格过于内向等因素，都是孩子成长道路上的绊脚石。曾经遇到过很多家长咨询学口才班能不能给孩子带来有效的进步，这里想要告诉大家，口才班确实可以让孩子有所改变，而且在孩子年纪越小，学习效果就越好。
我们知道，他们的孩子在多伦多当地一所公立学校读书，刚刚移民过去时候，这个孩子在学校显得非常焦虑，胆子也很小，不敢说话不交朋友。当时这个学校安排了一位有着相似语言背景、长相的亚裔特殊老师一对一陪着孩子。慢慢地，这个老师发现孩子在数学方面的天赋，经过跟班级老师和辅导员的共同观察，他们三方一起出具了一份对孩子的行为记录，并报告给校长建议孩子可以读更高年级的数学。而校长根据三份报告，同时跟小学、中学的教师反反复复的制定IEP，从而让这个孩子读8到9年级的教学内容。
现在手机游戏沉迷，其中至少一部分（比例多高不清楚）是因为家长没空陪孩子，把孩子甩给电子产品造成的，这一部分症结似乎没有得到改善。作为教育行业从业者，我还是从和家长协调着眼，政策总体还算积极，给出执行，但是有些方面确实还没照顾到。
孩子欺负他人，对被欺负者也会造成一定的伤害。有时不但在身体上受到伤害，在心理上也会留下创伤。比如许多孩子在遭受欺负后，由于害怕或受到恐吓和威胁，担心说出去后会有更大的危险，而选择沉默不告诉老师或家长。如果孩子经常受欺负，会导致他们自信心和自尊心下降，产生自卑心理，还可能会造成情绪抑郁、孤独、失眠、注意力分散、学习成绩下降、厌学等后果。
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