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闭塞的环境让贫穷成了烙印，教育也成了奢侈。听当地人说，小朋友想要上学，早上五点就得起来，哪怕是这样，到达学校的时候，天也已经黑了。也因为这样，很多孩子到了十三岁才开始上学，甚至有些人直接辍学在家务农或者外出打工。
导语：孩子的教育问题一直是家长十分头疼的事情，因为有的父母没有条件接受好的教育，所以希望自己的孩子能够出人头地，家长的奋斗目标也是希望将孩子培养成对社会有用的人才。从孩子上幼儿园开始，家长就十分关注孩子的成长问题。从孩子上幼儿园，一些家长就开始了“内卷”，在为自己孩子能够进入更好的学校而奋斗。而在小学生从小学到初中的这段时间，其实学生受到的教育没有很大的差别，等到学生参加中考后，这种差别就凸显出来了。
厌学，在临床心理师或精神科的评估中。厌学是个非常重要的识别孩子焦虑情绪的指标，尽管并不是所有的厌学都一定是由焦虑的，但在厌学的孩子中，大多数都有严重的焦虑情绪，学业或者同伴社交是引起他们焦虑情绪的重要的应激源，厌学的孩子可能会表达出对上学的拒。或者尽管他们仍在坚持上学。但是在上学的时间里出显著的情绪痛苦，而在放假的时间里就感觉好很多，在快要开学时又出非常难受的状态。有些家长简单地将其解释为“孩子不爱学习”。而忽略了焦虑情绪对于学业的影响，其实很少有孩子从一开始就完全不在乎自己的学业，很多孩子是因为在学业上太挫败、焦虑。
这是我读完一本叫做《为什么学生不喜欢上学》的书以后，得出的结论。这本书会用颠覆性的认知心理学原理告诉人们：孩子不喜欢上学，是因为人的大脑天生就不是用来思考的，它根本不擅长思考，这是人类的共性，不是单独某些孩子的问题。
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