如果大人表现出无措、不安、焦虑,孩子就会更加没有安全感。孩子离开一整天,家人的惦念是可以理解的,但接孩子回家后,全家人围着孩子问这问那,会强化孩子入园的“不适应”。建议家长接孩子回家后,不要过分渲染对孩子入园问题的关注。家长平和的态度可以促进孩子很快适应幼儿园生活?。

通过读《家庭教育读本》之后,才感受到家庭教育的博大。从中我意识到自己存在的教育方法不当和自身所欠缺的家庭教育素养。孩子的家庭教育不同于学校教育,他没有一个固定的模式,但教育读本教会了我很多方法。

对于这种情况,家长可以帮助孩子逐渐调整:可以先固定早上起床的时间,晚上到时间营造休息的氛围,让孩子远离电视,电脑的刺激等,然后督促孩子按时上床睡觉,睡觉的时间可以逐渐往前提(比如孩子在假期的时候习惯了晚上11点半左右上床睡觉,开学后,不妨先训练孩子11点15就关灯睡觉,过一周后再逐渐提前到11点,直到恢复上学期间的正常作息)。
俗话说,好变坏一刻钟,坏变好需一年。不管是大人还是孩子,都是学坏容易学好难,人的坏习惯一旦养成,要想改变会困难很多。好习惯对于孩子来说尤为重要,不仅关系到学习成绩,还影响到今后的工作与生活。尤其是寒假,更是是坏习惯滋生的温床,睡懒觉、不运动、懒散、沉迷电子产品、吃零食、在长辈的溺爱下脾气变坏......一旦这些坏习惯形成,开学后再想改正,家长需要花费更多的时间和精力,而孩子要改正也需要难受一段时间。所以对于孩子的习惯问题,家长一定要重视,假期也不能放纵孩子,在保持好习惯的同时培养更多好习惯。心理学研究发现,一个好习惯养成需要连续21天不断的训练,而一个寒假的时间,足够让孩子的习惯养成。
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