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河北是有个小孩子全封闭学校咋联系_我家女儿不服管教
所以，本次“双减”政策落地，心理稍微轻松的同时，我也依然焦虑，面对孩子，就是面对不确定的未来，而我咋咋呼呼一年了还是没完全形成适合夏天的家庭教育理念。不过，我倒是清楚，焦虑不仅不解决问题，还会妨碍思维的生发。
家长是儿童家庭教育的主体，家长自身素质的提升和家庭教育理念的科学化是提高家庭教育质量的重要因素，家庭教育不仅关系到孩子的教育，也关系到家长的教育，除了关注孩子的成长，还应关注父母的认知水平、心理特征对家庭教育的影响，以及衡量家庭教育是否成功的标准。
许多孩子有感官上的差异。学校可以为他们提供一个相对安静的场所或佩戴护耳罩。向学校建议利用孩子的特殊兴趣帮助他们学习。例如,如果孩子对恐龙感兴趣,可以在数学课中教孩子数恐龙。询问学校是否可以奖励孩子在成绩上的微小进步。要求学校考虑在上学期间给孩子提供额外的休息时间。
升学压力对于很多家长和孩子来说都太沉重了。每次家长会老师都会强调这一点，家长们之间互通消息，各种焦虑情绪满天飞，家长们在这样的环境中，难免会在孩子的学习问题上如临大敌。
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