我自认为我比他幸福。我的老公对我的孩子视如己出。他的孩子和我的孩子结伴上学再结伴回家,上的私立学校。一年十几万的那种。

通过电话咨询的方式,我大致了解到了学校的基本背景。加了微信后,校办老师先询问了孩子的情况,告诉我每个自闭症儿童的情况都不一样,然后真诚地邀请我们带着天天到学校进行评估分析,以便给到孩子最佳的康复训练计划。

提倡用好课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,养成良好学习习惯。要关注孩子心理健康,引导学生合理使用电子产品和网络,保护视力健康,防止网络沉迷,鼓励孩子承担力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动等,养成良好生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好学生课余学习生活。
冲突的表现就是互相指责、争吵,争吵可以扩大到生活的很多方面,包括炒个菜咸了淡了也能不愉快。家庭成员像敌人,断网线、藏手机、摔东西、大喊大叫......孩子夹在中间,是被伤害的,焦虑由此产生。孩子焦虑产生的后果就是不敢去考试、不敢参加比赛、继而不敢去上学。
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