对于很多孩子来说,他们并不知道什么是“小学”。家长可以多跟孩子介绍小学的好处,让孩子明白上学是一件值得期待的事情。家长要给予一些正面的鼓励,例如告诉孩子:“上学以后,你可以跟老师学知识,老师会给你们讲好多有趣的故事。”“你会认识好多有趣的小朋友,你们会玩得很开心。”

5.对孩子的上课状态请家长们监督。及时督促孩子按学校作息时间安排准时进入课堂,并保持良好的听课状态,不随意退出课堂,听从教师的指导,认真完成学习任务。凡事预则立不预则废,孩子提前按老师要求做好学科知识点的预习,带着问题去听讲效果会更好。

亲戚家的孩子小时候就是散养的,上学后,小学班主任是一位年龄大的男老师,混日子等退休的,每次考试的时候都会跟孩子说,成绩好的给成绩差的看一下,互帮互助!要不是孩子回家说,我们很难想象,这样的话居然出自一位人民教师之口。
如果孩子出现厌学情绪,家长不要唠叨,不用劝说,因为没有意义,可以了解以下情况,问问发生过什么,无论孩子说不说,家长基本都解决不了,最好是寻求帮助,找到专业的心理咨询师调整,如果遇到懂条件性厌学情绪的心理咨询师,孩子积极配合,孩子容易回到原来的学习状态。
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