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河北有行为矫正学校真的有吗_家里女儿早恋了
经过一个比较漫长的假期后，或许孩子已经不太适应上学的日子，甚至会有一些恐慌、抵触。若家长能运用科学、合理的方式与孩子一起庆祝，让他对开学这件事情感到高兴，继而抱有期望的心情，对缓解孩子的不良情绪是非常有用的。
建立教师培训机制。教师是家校共育“最后一公里”的关键因素，学校应将家庭教育指导服务纳入教师业务培训必修内容，从有效沟通、协调合作、个体咨询、课程研发等方面整体提升教师的家庭教育胜任力；学校应主动对接家庭教育指导机构资源，合作开展家庭教育理论研究、教师队伍建设和培训。
当孩子沉迷游戏不上学的时候，此时粗暴的完全禁止孩子玩游戏，可能只会让孩子的厌学情绪更加严重。曾经有新闻报道，一位家长在抢夺孩子的手机，拒绝孩子玩游戏之后，孩子直接跳楼。所以想要比较好的解决孩子玩游戏问题，约法三章相对合适。
（九）加强家庭教育指导。充分发挥家长学校、家委会、家长会的重要作用，教育引导家长遵循教育规律和中小学生身心成长规律，树立正确的教育观、成才观，掌握科学的教育理念和方法。指导家长理性设置对孩子的期望值，鼓励孩子尽展其才。各地教育部门要统筹协调社会资源支持服务家庭教育，切实加强中小学家长委员会、家长学校建设，指导支持学校每学期至少召开1场家长会、组织1次家庭教育指导、举行1次家长开放日活动、发出致家长一封信，帮助家长获得素质教育体验，提高家长履行家庭教育职责的能力和水平，推进校内减负向校内外协同抓减负转变，形成家校协同育人合力。
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