兴趣是最好的老师。作为中国曾经最大的棋牌游戏网站联众的创始人,鲍岳桥分析称,为什么游戏会受到追捧,甚至有人沉迷其中不能自拔?就是因为玩家可以从中获得成就感。游戏中的指示都很明确,玩家在线多久,再打几局可以晋级,让人觉得希望在前,有所期待。但是学习不具备如此量化的特点,学生不知道付出多大努力后能学会一个知识点,甚至感觉有点儿“苦海无涯”,这是学习枯燥无趣的原因之一。如何把这样的游戏理念应用到互联网教育中去,从而吸引更多孩子主动而有奔头地学习?这是乐教乐学致力解决的另一大痛点——让学生爱上学习。

虽然我们家庭教育中比较少涉及具体的知识的教授,但是孩子的记忆力、注意力、专注力、抗压能力、抗挫能力、情商等等,还有行为习惯,以及性格的养成,绝大多数是在家庭教育中完成的。这些才是决定他以后成绩好不好的关键因素,甚至是影响他未来人生发展的关键因素。

如果孩子厌学是为了逃避令人苦恼的社交或评价情境,则需要通过心理教育、角色扮演、现场暴露联系和认知重建,帮助孩子形成从他人处请求积极反馈的社交技巧,降低干扰上学的社交焦虑,改变阻碍其上学的负面思维模式。
孩子的语言功能,跟大脑发育有直接的关系,当孩子说话比较晚的时候,家长要自省是家庭环境的原因,还是其他原因,必要的时候要带孩子就医检查。
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