游戏,一般指的是人们在生活和学习之外的娱乐活动,适当进行游戏,有利于提高人们的生活和学习效率。但是自从游戏伴随着电子产品的发展而进入到网络游戏时代,游戏的性质就发生了变化,因为网络技术让游戏具有了更好的可观性,可玩性,诱导性,以及成瘾性。因为网络游戏的以上特性,也让越来越多的人开始沉迷于网络游戏,尤其是一些正在上学的未成年人,更容易沉迷于网络游戏。
她告诉记者,一直以来,学校倡导“家校共育”的教育理念,坚持每学期开展“家长课堂”“家长开放日”等活动,旨在为家长和学校提供一个学习交流的平台,家长在学习如何成为一名合格的家长时,学校也在不断创新育人方式,给予他们形式多样的家庭教育培训,让家长在走进学校的过程中了解学校、亲近学校,懂得“家校共育”的重要性,同时通过各类实践活动,让其参与到孩子的育人中。
一份有关亲子沟通的问卷涉及多方面内容,包括孩子与父母的交流时间、交谈环境、谈话内容、询问孩子不愿提及之事时孩子的反应,孩子讲篮球、街舞、上网、动漫等流行事物时父母的态度等等。
我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将必须的教育方法、经验介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还向其他老师讨教,争取给家长带给育儿经验,有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法,还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求到达家园共赢。
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