到了上学,又开始比分数,怎么就没考虑,孩子成绩好坏,与学习方法,学习环境,学习习惯,哪里没引导好有直接关系。比如现在都找高学历的育婴师,这就是一个错误理念,一个孩子在学校成绩的好坏,不是你家请了高学历的育婴师就成绩好,而是你请的育婴师哪怕是文盲,只要引导孩子使用适合孩子正确的学习方法,引导正确的学习理念,快乐中学习,每个孩子都会畜类拔萃的。高学历的育婴师要把孩子教好,那就不用上学了,我们家就是请了家庭教师了,那还上学做什么。
经过这7年的时间证明:我从自身出发,成为一个高级家庭教育指导师的路走对了,自己的孩子养育的还不错:自信乐观聪明好学,我们的亲子关系也是享受其中;家庭教育让我帮助了无数的家庭和孩子,成立了自己的工作室从事家庭教育工作,成为深圳家庭教育协会和家庭教育平台的金牌顾问。
作为家长,应如何帮助孩子,引导孩子正确的看待和使用手机?与其家长单方面的严令禁止,不如和孩子一起直面问题,战胜手机沉迷。在面对手机上游戏、短视频、社交聊天等诱惑十足的功能,孩子需要强而有效的工具,一款既能平衡孩子对智能手机的现实使用需求,又不至于沉迷于“花花网络”的电子产品。
多动症儿童不仅学习成绩差,而且厌学、逃学、扰乱课堂秩序,这让家长感到羞愧和愤怒,当他们回家后,他们责骂孩子,一些家长高价请家教,但浪费大量的时间和金钱还是没有效果,一些孩子产生抗拒的心理,对父母有怨恨,影响家庭和谐。
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