那么，造成孩子厌学的原因主要有哪些呢？

孩子学习基础差造成厌学；孩子学习目的的迷失造成厌学；社会不良影响造成孩子厌学；压力过大造成孩子厌学；家庭方面的原因造成孩子厌学。《礼记学记》中说到：“玉不琢，不成器；人不学，不知道，林肯也说过：“好学的人必成大器。事实上厌学对孩子的成长影响是非常大的，那么对于厌学的孩子我们应该如何帮助和教育他们，使其积极投入快乐的学习中呢？或许我们可以从以下几个方面去尝试。

德国教育家第惠斯多说过：“教育的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”我们应该唤醒孩子学习的内部动因，强化其内驱力，增强其自制力，提高学习自觉性，让孩子在不同的时期有所发展，在不同的领域有所提高。产生厌学情绪的一个重要原因就是学习动力不足或缺失，如果孩子连学习的动力都没有了，那他自然也就无法体验学习的乐趣，从而失去了学习的兴趣，而这些则会造成恶性循环。因此，我们要经常以各种方式调动孩子的学习动机，让孩子对学习产生动力，产生渴望感。

俗话说，“金无赤足，人无完人”，更何况是正处于发展阶段的孩子。因此，孩子在学习和生活中难免会犯很多错误。我们要善于发现孩子错误背后的潜能，发现孩子闪光的一面，善于发现其长处并由衷地欣赏他们，从而形成和谐的情感基调。当孩子犯错或成绩不理想时，我们应该给予他们多一些鼓励，少一些责备；多一些关爱，少一些冷漠，让孩子体验到关爱温度。我们还应该教育孩子正确对待错误和失败，让孩子明白失败是成功之母的道理，让孩子在失败中吸取教训，走向成功。

我们要知道班级“第一”只有一个，而努力是人人可以做到的。我们要帮助孩子制定切实可行的学习计划，并常与孩子沟通、探讨，根据孩子的具体情况向孩子提出合适的期望目标，切忌对孩子提出不切实际的要求，给孩子徒增压力。

参与丰富多彩的活动，体验成功的喜悦

不少“厌孩子”由于长期得不到表现自己的机会，由于经常受到冷落，自暴自弃。因此，我们应设身处地地为他们创设表现长处、发挥特长的舞台。如鼓励孩子参加“故事会”、“音乐会”、“朗通会”、“体育竞赛”、“小发明”等一系列丰富多彩的课外活动，并适时给予他们帮助和支持。这样就能充分调动孩子的积极性和主动性，使他们各自的才能得到淋漓尽致的发挥，从而看到自己的长处和优点，体会到成功的喜悦，进而逐步消除厌学情绪，树立积极上进的信心。

构建和谐的家庭环境，感受家庭的温暖

家长对孩子要多一些关心和爱护，增强民主平等意识，把孩子当成一个独立的个体，关心、尊重、帮助他们。要给孩子多一些宽容，多与之交流沟通，使他们以开放的心态，心情舒畅地进行学习。同时，家长要多学习一些心理学、教育学的理论知识，正确处理好与孩子之间存在的矛盾和冲突，形成融治、平等、和谐的家庭关系。实践证明，良好的家庭教育对培养学生积极的学习态度十分重要。

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