现在家长对孩子的教育要求越来越高，不仅培养孩子的学习习惯和良好行为，也越来越重视孩子的德育教育。不仅从言语方面来教导孩子，还从行为等各个方面为孩子以身作则，树立良好榜样。

但无论是哪种教育方式，目前家长们最在意的还是孩子的学习问题，因为只有当孩子学习优秀时，家长才会培养孩子的其他方面。但就仅仅是学习这一个方面，足够让很多家长头疼。因为有的孩子学习成绩老是提不上去，而有的孩子对学习非常厌恶和反感。

厌学的孩子往往在课堂上和学习方面表现都不够良好，不认真听讲，不按时完成作业已是常态。但是家长面对这种情况非常着急、焦虑，因为孩子厌学，会影响他们将来的发展方向，如果长时间下去，还会影响他们的未来。

短期之内会跟不上老师的教学节奏，对很多问题都一知半解，甚至完全不懂，成绩方面也越来越差。长期下来，不仅不能理解老师所讲解的知识点，甚至可能会对以后的升学考试造成严重影响。

由此还会引发一系列的问题，关系到孩子的教育环境、学习院校等各个方面，这种情况家长最不愿意看到的。

可是很多家长只知道孩子厌学的危害，却不知道孩子厌学的原因。其实，对孩子学习产生影响的因素有很多。

有些孩子可能是平时在学校中的表现比较不理想，虽然十分努力，但从未达到过理想成绩。当孩子努力过后，却没有相应的回报和反馈，次数多了以后，他们往往很容易放弃，对学习也会有逃避的感觉。

因为经过多次努力，仍没有成效，孩子会怀疑自己，从而产生自卑心理，所以在面对学习时，也不会有太大自信和积极心态。

孩子有时厌学，也许是由于对学习有恐惧感，这种恐惧感并不是来自学习本身，而是来自老师和家长。当孩子开始系统的学习之后，面对的压力也会越来越大，但这并不足以让孩子产生厌恶心理，真正的原因是老师和家长的态度。

一旦孩子成绩差，表现不佳时，老师和家长就会对孩子进行批评，尤其是家长对影响更甚。平时在家，孩子学习如果效率较低，会被家长批评；如果错误的题目较多，也会被家长批评。好像只要有关学习的事情，家长就容易着急上火。

如果在孩子学习时，常常会受到各方面的批评和打击，那么以后孩子在这方面表现的也不会过于积极，甚至会因为严重的恐惧感而逃避学习。

如果每次都是恐惧、焦虑和不安，每次学习经历都是非常不愉快的体验，久而久之，孩子就会对学习产生抵触心理。

其实，孩子产生厌学心理的原因远远不止这两点，有时还和家庭环境和学校氛围有很大关系。家长要仔细观察，认真分析孩子厌学的原因，并且要采用正确的方法来引导孩子，让他们对学习有正确的态度，这样才能改善孩子的学习情况，避免产生厌学心理。

所以孩子往往会受到家长批评，但无论是孩子学习完成以后出来玩耍，还是其他情况都应该得到理解。因为每个人都会累，每个人的时间安排和状态都不尽相同，孩子在长期的学习过后，会感到疲乏，适当地放松未尝不可。

所以家长平时对待孩子，是可以多站在他们的角度考虑问题，多理解和包容孩子，遇到问题首先沟通。

鼓励孩子

每个人都会犯错，孩子也不例外，在学习方面，孩子有很多不理解之处非常正常，犯错也在所难免。家长在孩子犯错时，不能一味地指责和批评，否则会让孩子感到恐惧和焦虑，尤其在学习方面，我让他们产生抵触心理。

因为每个人都害怕批评，不喜欢他人抓着自己的缺点不放，如果在某一方面长期受的打击，久而久之自然会产生抵触感。所以家长在教育孩子时，尤其是在学习方面，一定要多发现孩子的优点，多鼓励他们。

然后在委婉地指出孩子的错误之处，和孩子一起寻找解决办法，帮助孩子加深印象。这样的方式对孩子学习更加有利，因为先表扬后批评才是行之有效的教育方式，这样样才能慢慢减轻孩子的抵触情绪。

减少否定

当孩子做错事，常常会受到家长的批评，而且有些家长为了激励孩子，会不断否定孩子，希望他们能够有上进心。但是这样的方法反而会弄巧成拙，因为如果家长过多的否定孩子，孩子也会破罐子破摔，认定自己就是差生。

他们会认为自己就是不会学习，天生愚笨，智力不足，会认定自己无论如何努力，也达不到父母和老师的期望，不是学习的料。从而会从根本上失去学习的动机，不仅不愿意再做任何尝试，还会产生抵触心理，最后出现厌学情况。

所以家长在教育孩子的时候，可以多鼓励孩子，减少对他们的否定，更不要在人多的场合当众批评他们。

而是应该看到孩子的优点，并且不断培养孩子的各项能力，发展孩子潜能，有时候陪着孩子积极去探索学习中的问题，也是良好的培养方式之一。

总而言之，这孩子是一个非常漫长的过程，也是一件复杂的事情，需要家长在实践过程中不断探索，寻找最优的解决方式。

在学习方面的教育，切不可操之过急，也要顺应孩子的性格和特点，采取不同的教育方式，否则会弄巧成拙，让孩子更加厌学。

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