九年级小孩分数很差该怎么办父母可行的三种方式

许多九年级小孩在学习时候都会有一些成绩的波动，不过有的学生波动就很小，有的学生则在成绩上波动的很大，那麼九年级小孩分数很差该怎么办?下边是网编梳理的父母可协助初三学生的方法。

父母亲要做小孩的压力缓冲区

、目前的初三学生们面对的环境，比我们当年更加竞争激烈，因此，假如父母常常听见某某家的九年级学生被那个学校提前录取，某某家的小孩每日玩着都可以考第一，某某家的孩子，不仅成绩好，还会钢琴，羽毛球，游水!

、当家优点在这样的环境里，看见自己家初三学生的成绩，心理状态估计很难保持平衡，即便这样，你也需要更加淡定，无论他人家的孩子多厉害，那都是别人家的孩子，不是你的孩子，假如你看不上你的九年级小孩分数没有别人考的好，你的小孩一样可以看不上你没有马云有钱。

因此，家长自己最先要调整好自己的心态，不要一看见初三学生的成绩差，就自己焦虑起来。可以这样说，父母应对孩子成绩的态度，直接决定了九年级学生未来的学习成绩。

耐性交流

、随着现在年龄的增长，父母和九年级学生的交流、交流越来越少，误解越来越多。

有一位妈妈，在小孩念一年级的时候，老师告诉她，你的孩子头脑不太聪明，反应比较慢，要留意。她就怀疑孩子是不是弱智，之后竟送到弱智学校。孩子读到六年级，参与全地域弱智学生统一考试，得了第一名。但经过医生检查，这孩子不是弱智，智力正常的，分数取消。这是一个多么的糊里糊涂的父母!但是类似的事例还少吗?

、有的父母怀疑九年级学生有不当行为，就钉梢，偷看孩子日记，不容许孩子和别人接触，乃至父母怕小孩失事星期天就把初三学生关在家里学习。

你了解小孩的体会没有?我们都了解关起來养的东西都不好吃，初三学生是活生生的人，是正在成长的人，需要接触自然，需要接触社会。

、父母在学习上不要和其它的初三学生去比较，而是要与他自己比较，有提升要即时给予表扬和肯定，父母这样既能够帮九年级学生找回自信心，使他自己感受到自己的成功，在成功中培养自信，在信心中达到更进一步的成功，又可以激起九年级学生的学习兴趣，进一步体验学习的乐趣，达到自觉自愿高效率学习的目的。

九年级小孩分数差上不了高中该怎么办

假如九年级小孩因为成绩差考不上高中，父母应当坦然接受这一切。并且要用心思考作出正确和明智的选择。

小孩考不上高中该怎么办

有的父母在看到孩子成绩差，上不了高中就很忧愁，惦记着不管根据什么方式都要让孩子上高中。实际上这个时候怎样父母能够转变一下观念，与九年级小孩一起來找寻一个真正适合孩子发展的路，也许是否会给九年级小孩带来不一样的选择呢?许多的九年级小孩在中考考不上高中后，待在家里不是办法，不过出去工作年纪又小。

考不上高中的九年级学生可以上中专

因此就想要孩子上普高，不过父母应当考虑与其让小孩在白白的荒废高中三年的时间，还不如刚开始就让小孩选择一个理想的中专或者职高，学习一门小孩喜爱或者热门的专业，这样更加具有就业优势。目前许多人对职高与职业高中有一种错误的偏见，觉得仅有分数不好的初三学生才会去上。实际上，这是错误的想法，职高与高中在学历上是同等的。只不过是职高越发重视的是技能型的培养，而高中则是趋向于知识理论的学习。

九年级小孩考不上高中不要过度担忧

中考（初中学业水平测试）只是人生中的一场小考试，假如九年级孩字因为成绩差而没有考上，千万不要过于沮丧，一定要静下心来仔细思考，目前什么样的选择是最正确的。父母要教育九年级小孩落榜不落志的思想，协助九年级小孩从新找到人生的目标。有了技术，学好一技之长才是最重要的。选择一个理想的职高或者许是更好更明智的选择。

当年我姐考上了，变成一个村修复高考(高等学校招生考试)后第一个生，对我震动很大，我也要考出农村，有了强烈的学习愿望。我们之间差距太大了吧，并且姐姐给我买来几本参考资料和习题。我知道自己拉下了课，因此只要有空就学习。我们当时在农村，假期是要参与干农活的，只能抽空学习。而上学去学校也有四公里，每天早出晚归。经过一学期努力，成绩已经是中等了，老师不再叫我留级。

由于英语基础太差，我花好多时间去记单词，背语法，分数还是稳步上升的。到考试前夕，分数在应届生中己是前几名。为了早点跳农门，我选择考中师。虽然分数超二十多分，但复试不合格，唱歌、舞蹈、绘画样样不行，最后只能上高中，我完成了考高中的阶段目标。

我觉得初中知识量不大，难度系数不高，假如孩子改变学习态度，在假期时适度釆用一对一辅导，比较容易把落下的课补回来的。一旦补回来，上初三时就能跟上老师上课的进度，也会越发自信和学习积极性会提高。有一年时间是充分让迷途的小孩填补曾经失去的时光。

因此最先要剖析孩子存在的问题，做通孩子思想工作，让小孩自己也想努力提高成绩，多鼓励增强孩子信心，一定会有奇迹发生。

自然假如小孩一直学习很努力，但是成绩总是不温不火，那大家也仅能接受孩子的平凡。考不上高中，选择管理严格，师资力量与教学设备好的职业学校学一门实用技术，也是不错的。

.对分数不稳定这个问题的观点做出相应的改变，应当从多个角度知道造成小孩成绩不稳定的因素。

.对分数总是优秀的考生来说，偶尔一次考不好，家长应该多鼓励，信任自己的孩子，信任他们可以把自己的问题解决好。

对分数高低浮动很大的孩子，父母应当引领小孩总结一下考试中的得失，属于自己优点的地方应该保留下去，属于自己缺点的地方及时发现，即时应付。

.父母可以引导孩子分析问题，不能一味的抱怨甚至责备。

并不是所有的考生分数下滑就是基础不好，换句话说是不努力造成的。应当全方位剖析一下原因出在哪里，随后针对情况给出意见。

学生篇

首先要明晰一点：排名仅仅是参考，不能说明全部问题。

一些学生看见自己某次考试没有考好，就情绪低落，甚至失去信心。陷进“学习→紧张→考試→绝望→学习→紧张→考試→沮丧……”的恶性循环。

你应该相信自己，因为考试题型是有限的，知识点也是有限的，常常学到你不会的东西。下面的提议可以参照(合适自己的才算是最好的)：

.树立中考（初中学业水平测试）备考日记一份完好的《备考日记》至少要处理大问题：

①随着考试时间的临近，你的心理状态发生了什么变化？

②考試时，你对每科考卷的感受怎样？

③考试结束后，你感觉怎样？

④拿到分数时，你的感受怎样？

⑤在备考中，你做什么事对你此次考試有了非常大的协助？

⑥对下次考試有哪些期望？

.对温习对策进行必要的调节

①了解上的改变从一定程度上可以说，期中考（初中学业水平测试）能让更多的学生清醒，了解到什么是真正的中考，自己离目标的差距有多远，自己以前的想法是否欠缺，等。

②想法上的改变先有认识，再有想法，通过考試发觉一些事和自己想象中的不一样，好的结果不是期待来的，那麼是否之前的学习心理状态、作法有不完善的地方，一些方面是不是需要改变？

只要有改变的想法，才具有改变的前提。

③做法上的改变不想失败，理想胜利，之前的作法有很多不合理的地方，那麼想要下次考试取得好成绩，学习方案、方位、时间分配都得做一定的调整。

做好这些，坚信每一个考生都能在中考（初中学业水平测试）中考（初中学业水平测试）出理想的分数！

.好好跟着老师复习，实际上九年级下学期便是温习以前的知识备考，这时教师都会有一个系统的复习计划，跟着教师的思路就行

.查缺补漏，最好找个时间看一看每科有哪一个部分不会或是還是不懂

.推介站里边有许多学习视频名师讲堂，假如学校還是没听得懂的可以去站自己看一看(牢记仅能刷学习视頻！

！！)

.不要给自己太大压力，要知道自己努力就好，就算結果不好自己也不后悔(自然還是要为自己自信心的)

不过孩子上了中学之后，刚开始讨厌学习造成分数不好是不打紧的。把握一些小方法還是能把小孩从“讨厌学习”的谷底拉出来的；不过在这一过程中父母们要懂得鉴别小孩的行为是否真的厌学，千万别被小孩一些行为的假象蒙蔽了双眼，一有点儿风吹草动就少见多怪地质疑与责怪孩子。让小孩形成一系列抵触的心底！不过假如当家长头发现小孩上了初中以后有下面几类行为：常常回来就顾着玩游戏；书包里边本书也没有；礼拜天不上课时就睡到暗无天日；考试分数相比以前有了明显的退步时。诸位父母就要重视孩子的异常行为了，这很有可能造成小孩以后的学习会一落千丈。

九年级学生需要更多的激励

、如果是成绩不好，那麼学习方法上的问题是可以解决的，不过假如是心理上的问题，那么就很难解决了。

九年级学生分数不好父母亦是可以所有作为的。最先父母要即时的和分数不好的初三学生交流，谈一下学生将来需要去什么样的高中，什么样的。

、需要让九年级学生把成绩提高上来，那麼父母就应当以用心严肃认真的心态面对初三学生，而不是在小孩负力量的时候说一些话来讽刺他，这样做的結果或许会造成九年级学生分数下滑的更加厉害。

在温习中提分

、九年级学生在最后这个阶段都是在复习，那麼一旦进入了复习，就意味着就算作分数较差的九年级学生在这个时期努力学习也是能有所提升的。

因此网编期望分数不是非常好的九年级学生可以把握住最后这个阶段的复习，来提高自己的成绩。

、在初三学生的复习中，假如是成绩好的学生，那麼越发关键的是做一些提高分数的题，就是别名的拔高题;假如是分数不太理想的初三学生，那麼在最后这一段温习的时间一定要紧跟着教师做点可以巩固自己基础的题，仅有基础慢慢扎实了，分数才会提高的越来越快。

做好预习与错题梳理

、需要提升自己成绩的初三学生，一定要培养良好的学习习惯。

那麼需要培养一个良好的习惯，预习与温习便是必不可少的两个过程，仅有课前充足的预习和课后的复习，才能让九年级学生的分数得到巩固和提升。

、最后，网编想说一下有关错题整理的部分，因为目前教育体制的关系，因此九年级学生需要提分还是应该多做题，尤其是一些基础题和拔高题。

九年级学生在做题的时候最佳选择一些历年的中考题，这样提前了解中考题的难度系数对提分来讲是非常有帮助的。

以上便是网编依据九年级同学们提分的问题整理出来的答案，实际上九年级学生需要提高成绩有很多种方法，关键是选择一个适合自己的方法，这样才可以协助九年级同学们稳定的提高成绩。

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.学习技术性可以先从自己的兴趣爱好来考虑，毕竟这和读书是有区别的，学了技术性一定程度上决定着今后你的工作类别，如果你有一门技术，那么就往度善长的哪方面去发展，这样上手快，相对应的工资也会好一点点。

自然，假如你没有非常显著的技术或者回长处，那就先培养技术。

.最先，考虑好自己的爱好，喜爱做什么类型的工作，那份工作需要什么技能，然后去学习，去培养。

.思考日后几年或是年的发展趋势，往抢手领域或者者新行业去试探，抢手领域与新领域在将来几年都会有人才短缺的现象。

.实地考查，对学校的实训设备，实训状况，教学内容，校园环境各层面答做一个详尽的了解后再进行选择。

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