人在不能自己做主、不能自己安排自己的思维和行动的时候,就会厌倦,孩子厌学真正厌的其实不是上学这件事,而是自己无法左右自己的生活,自己无法决定自己的学习和生活的节奏。这一点对我们成人是个特别提醒,因为未来的孩子对自主性的要求越来越高,如果我们回避现实,就会和孩子之间产生很大的冲突。

很多家长当得知孩子犯错后就会不分青红皂白的对孩子进行教育,这种方法是十分不可取的。作为一位合格的家长应当及时跟孩子沟通,了解孩子犯错误的原因。父母想要教育好孩子就一定要先了解他们所想的内容。

这些孩子基本上都患有严重的抑郁症、焦虑症,情绪和行为都不受控制,表现为爱发脾气、食欲下降、入睡困难、常常哭泣、甚至不愿意上学、离家出走,悲观厌世,有的情况已经是相当严重了,出现了自杀自残的行为!
《家庭教育促进法》规定,国务院应当组织有关部门制定、修订并及时颁布全国家庭教育指导大纲。各级政府建立健全家庭、学校、社会协同育人机制。县级以上政府负责妇女儿童工作的机构,组织、协调、指导、督促有关部门做好家庭教育工作。教育行政部门、妇女联合会协同推进覆盖城乡的家庭教育指导服务体系建设。
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