分离焦虑是指孩子和主要养育者因分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应,适当的分离焦虑,是大脑安全系统的必要组成部分,所以,孩子见到陌生人会紧张,是很正常的,恰恰意味着孩子是健康的,因为孩子能区分哪些是熟人,哪些是陌生人。

最让人气愤的一个原因,是孩子根本没有做错事,却还是要挨打。都说成年人的世界很无奈,许多家长将自己的无奈、平时遭遇的委屈和愤怒,发泄在孩子身上。

国家在基础教育层面推出“双减”政策之后,有一部分家长对孩子的学习关注度从“紧锣密鼓”的“鸡娃”一下子转变成“撒手不管”的“宠娃”模式。使孩子们陷入迷茫,一时无法适应失控的现实,造成学习成绩下滑,焦虑增加。
“家庭教育促进法简直就是及时雨,告诉家长们怎样带娃才是最科学的。”铁军小学家长徐爽然告诉记者,自己有两个孩子,一个上一年级,一个上四年级,应该怎样教育引导孩子一直是他探究的问题,在他看来,教育好孩子不只是学校的责任,家庭教育也同样重要,随着家庭教育促进法的施行,教育将真正形成学校、家庭和社会融为一体的系统工程。“有了家庭教育促进法,我们做父母不再是‘单打独斗’,在国家、社会各方的积极协助和指导下,未来,做个好爸爸、好妈妈的梦想会越来越容易实现。”
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