有了于敏老师的《陪孩子走过小学六年》自己真的不会因为孩子的成绩焦虑了,也不会因为孩子某一个坏习惯焦虑了,因为很多事情都需要时间来沉淀。

“家长想要教育好孩子,首先要教育好自己”……整理笔记过程中发觉到:自己既更新了家庭教育的观念,还同时搭建了《家庭教育指导师》职业资格标准框架,也清楚的明白了家庭教育不仅仅会帮助困惑的家庭,还真正会幸福一个孩子,一个家庭,幸福几代,甚至幸福整个社会,整个民族!

这个孩子有问题,从未见过这样的孩子。这会影响其他孩子。不要再上学了,什么时候训练,什么时候上学?如果要继续上学,除非父母陪读。
家庭教育指导师的职业就在于对接幼儿园、学校、社区,进行家庭教育讲座的策划组织,家庭教育家长课的宣讲,并且能够热爱教育事业,对家庭教育有一定的情怀。从业人员应该学庭教育理论知识,学会亲子沟通技能,学会多个教子方法和工具,学会家庭指导的基本原理及处理应对方案,完成家庭教育体系建立;同时找到教育孩子过程中存在的多个核心困惑并给出解决策略;朝着成为一名的家庭教育人迈出坚实的一步。入学,会让你演讲能力提升,到组织能力提升,到技术应用提升,到个人心灵成长,到的成长为一名具有内在能量和相应能力的家庭教育讲师。
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