务必给幼升小孩子设置一个适宜的过渡期,让他们在小学伊始“起跑”得更顺畅、更舒心。杨浦区控江二村小学教师石磊说:“部分孩子在入学后的第一个月会产生一种分离焦虑,他们害怕上学。我曾经遇到过一个小男孩,刚上学几天总跟我说肚子痛,卫生老师也无法判断他的情况,于是我就建议家长带孩子到医院检查,结果并没有什么大问题,顶多是有点消化不良。但是此后几天,这个小男孩只要上完第一节课就捂着肚子眼泪汪汪地跟我说肚子很痛、很难受,想要回家。经过和家长的反复沟通,我们观察到孩子很可能是心理上的不适应引发了生理上的反应。”

如何让家庭教育惠及辖区的每一个孩子,推动家庭教育走深走实走心?湖里区妇联持续积极探索多元化的内容、多样化的活动形式、多渠道的服务,让家庭教育走进每家每户,让良好的家庭教育理念深入人心。

沉迷在电子游戏中的孩子,往往性格内向,不善交流,沉默寡言,人是社会性动物,需要与人打交道。沉迷电子产品的孩子,他们其实是在退化,行为退化,语言退化,情绪也退化。他们将自己圈在角落里,有任何问题对内部消化,就很容易钻牛角,出现情绪问题。
父母可能需要考虑的是,是不是有别的办法,让孩子能在自己做生意的地方上学,帮他转学过来。或者答应孩子,增加回去看孩子的时间和机会,以缓解孩子对父母爱的依赖和焦虑。
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