在他看来,“双减”落地,教育要回归本真,家庭教育、学校教育与社会教育分别回归各自本位,发挥各自应有的功能与作用。家庭教育本质上是品德教育、生活教育,重在孩子的修身、立德,是促进孩子成“人”的教育。“孩子的成长是不可逆的,家长们应该遵循孩子的成长规律,与孩子共成长,千万别错失了过程中应有的陪伴与引导,等孩子出了‘问题’之后才着急焦虑。”

2.家长应注意营造和谐的亲子关系,关注孩子心理与情绪,防止孩子因情感缺失或家长疏于管理等原因沉迷网络或游戏。

如果父母不是简单地吹嘘学校如何如何好,而是说明他上学后起初可能会感到有些孤单,但老师会帮助孩子的,父母也会来看他接他回家的,这将有助于孩子尽快地适应新环境、新生活。最好的准备,是父母在孩子上学之前能带着他一道去学校走访几次。
《三字经》中的一句话“养不教,父之过”,充分说明了家庭教育的重要性。但很多父母依然会把教育孩子的问题丢给老师。
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