其实抛开小孩子们为了不上学,讲的那些奇奇怪怪的理由,家长要知道,他们除了是想“偷懒”,更要了解本质上的原因。

电视造就了一代新型的孩子,对这些孩子很难用现行的方法施教。叛逆少年学校认为只有家长才能控制电视在多大程度影响孩子的生活与思想。”强制性阅读也不是解决问题的办法。操之过急反倒有可能损害孩子们对读书的兴趣。

我们对于陌生的事物,除了紧张,还有好奇、期待、向往。尤其是要入学的孩子,对上学还是充满期待的,他们觉得自己长大了,不再是幼儿园的小朋友了!
特别对于一些出国留学或者转学到其它地方的孩子,新的环境,不同以往的生活方式,不同的交往人群,以及不同的语言环境对人的适应要求很高。这类孩子的咨询也做了很多,孩子们常常很难适应,却没有与家人或住家监护人良好沟通,学校老师和同学的支持也较差,学习上不去,社交困难,情绪是焦虑抑郁混合,产生畏难,继而不愿上学。
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