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之后开始做好建立界限时孩子大吵大闹，绝食，威胁不上学自杀等的预防措施。接下来就是解决建立界限中心的突发问题，面对孩子的反抗，家长是坚持还是放弃？如果家长的心向不够坚决，很容易功亏一篑。
其实，各位家长和未来家长，在这样一个知识爆炸的年代，谁家孩子的学习任务不重呢？但为什么别人家的孩子能开开心心的学习生活，而自家的孩子却叛逆、反抗、厌学，甚至有的还做出这种极端事情呢？
如果孩子产生了厌学情绪，不肯上学，家长不能一味地逼迫孩子上学，而是要找到孩子拒绝上学的原因，并积极促进家校合作，与老师一起对孩子进行教育引导，这样做才能从根本上消除孩子不肯上学的念头。
每一个孩子的特点都不相同，教育孩子没有公式可套，现在，我们要的思考是，我们的孩子身上存在的题目，我们怎样引导，教育，让孩子有新的变化，真正取得学习和做人的丰收。真心的希看能得到各位家长更多的支持和配合，只有学校教育和家庭教育左右开弓，才能更有效。有的家长可能有点自暴自弃;我的孩子就这个模样了，我也没有办法了。千万不要，你应当是孩子最坚强的后盾，你放弃了，孩子也会放弃，你们现在痛苦，以后会一直痛苦。有一句话是哦这样说的，只要你想做，哪一天都来得及。
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