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疫情肆虐，无法复学而居家学习生活的苏国外学子状态如何?是乐观、积极应对疫情的同时认真对待课业，还是苦闷压抑而无心学习?或者托了线上学习的借口而沉迷于电子产品不能自拔?如何为情绪不稳、心理苦闷的同学们解决此类问题?苏国外高中部各班组织了线上心理指导专题班会课，旨在指导学生学会自我调整居家学习生活的状态，以便更顺利地进行线上课堂教学，完成必要的学业任务。
这类家长，往往父母离异、外出打工，工作太忙、文化水平不高等原因，感觉管不了了，让老师看着管吧，为什么家长不管孩子，一是觉得自己文化水平不高，另一个在孩子身上看不到希望，不想管了。对这类家长，要让家长在学生身上看到闪光点和特长，让能看到孩子的长处和进步，给家长传达希望。重新点燃起家长对孩子的希望。只有家长对孩子充满信心，才能更好的配合我们做家校共育工作。
宫崎英高，知名游戏制作人，最喜欢的就是折磨玩家，并让玩家沉迷折磨不能自拔，仔细想一想感觉像是被宫崎老贼PUA了，开个玩笑，主要是宫崎英高制作的游戏质量很高，但难度更高，许多玩家在游戏里死去活来，但身为游戏玩家的尊严，绝对要通关的信念支撑着他们一往无前。
中五班家长会小结：为了让家长能更好地了解幼儿园的工作，增进家长与老师之间的联系，促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩子，2021年11月5日晚，我们中五班召开了一次非常有意义的家长会。我们中五班的三位老师准备了精美的展板，欢迎家长的到来，通过组织家长玩有趣的热身游戏拉开家长会的序幕，利用PPT介绍孩子们在幼儿园的一日生活表现，以及我们幼儿园的安全卫生工作，教育教学工作，以及家长需要配合的事项，并通过体验式研讨的方式和家长一起探讨家园共育的方法和策略，解决家长在家庭教育中遇到的一些困惑，让孩子、家长、幼儿园，相互配合，同步教育。
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